A acolhida dos alunos é realizada diariamente no pátio da escola pela Diretora Maria de Lourdes Gonçalves Cunha com a participação do corpo docente e coordenação geral.
O principal objetivo da ação, além de informar aos alunos o que acontece no cotidiano escolar é trabalhar o lado afetivo dos estudantes.
Entre abraços e saudações, vamos construindo diariamente valores que acreditamos contribuir na vida dos alunos.
Neste espaço você encontrará atividades desenvolvidas na escola, por docentes e administrativos para um bom desenvolvimento da educação.
segunda-feira, 8 de dezembro de 2014
PREVENÇÃO DE ACIDENTES DOMÉSTICOS NA INFÂNCIA.
A professora Nair Freitas, passou vídeos para os alunos do 1º ano onde os alunos aprenderam como prevenir acidentes domésticos.
Aula de língua portuguesa no laboratório de informatica.
A professora Maria José, buscando inovar suas aulas através das mídias disponíveis na escola, elabora aulas como o uso da internet que prende a atenção de seus alunos.
Alunos do 5ºA.
Professora Rose, com os alunos do 5ºA aulas de matemática, no laboratório de informática.
A BONEQUINHA PRETA – VIVA ÀS DIFERENÇAS!
Professora Marisa Goulart com os alunos do 3ºA -
O homem é um ser incompleto. Para viver, depende da ajuda de outras pessoas e precisa se prover de várias coisas.
Precisa de carinho, amizade, alimentos, moradia, cultura e lazer... Ninguém vive sozinho e para viver bem é preciso antes de tudo RESPEITAR e AMAR as pessoas ao nosso redor e a nós mesmos. “Viva às diferenças” é um convite à reflexão e à discussão. O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS.
Conheça a história de "A BONEQUINHA PRETA.
O homem é um ser incompleto. Para viver, depende da ajuda de outras pessoas e precisa se prover de várias coisas.
Precisa de carinho, amizade, alimentos, moradia, cultura e lazer... Ninguém vive sozinho e para viver bem é preciso antes de tudo RESPEITAR e AMAR as pessoas ao nosso redor e a nós mesmos. “Viva às diferenças” é um convite à reflexão e à discussão. O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS.
Conheça a história de "A BONEQUINHA PRETA.
quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
Disciplina: Geografia - Conteúdo: Formas de Relevo
Plano de aula
Professoras: Maria Jose de Rezende
Município: Camapuã – MS
Etapa de ensino: Ensino Fundamental
Ano: 4ª “B”
Turno: vespertino
Disciplina: Geografia
Quantidade de aulas: 1 aula
Conteúdo: Formas de Relevo
Habilidade – competência
*Reconhecer os principais tipos de
relevo
Metodologia:
A professora irá explicar o conteúdo para os
educandos através de uma conversa informal. Em seguida irá apresentar um vídeo sobre
as Formas de Relevo, disponível na TV Escola, usando o Datashow.
No segundo momento a professora pedirá
para os alunos desenharem e pintarem um desenho e classificar as formas de relevo.
Alunos do 3º A - Matemática.
A professora Marlene Mazuchin realizou com seus alunos do 3º ano uma atividade envolvendo o Tangram – que é um quebra-cabeças chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las – e o geoplano – que é um recurso utilizado para auxiliar os professores no trabalho e ensino das figuras e formas geométricas planas, e tudo o que lhes relaciona.
terça-feira, 18 de novembro de 2014
3ª Etapa das Oficinas, que visam formar os professores para uso das TDIC no contexto escolar. Com o tema: Tv Escola na Escola.
A escola
Miguel Sutil com o apoio do NTE Regional, realizou para todos os professores a 3ª Etapa das oficinas, com o
tema: TV Escola na Escola com duração de 04h.
O
Objetivo desta oficina é mostrar os principais objetivos da TV Escola que são o
aperfeiçoamento e valorização dos professores da Rede Pública, o enriquecimento
do processo de ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade do ensino e
incentivar os professores a inserirem em seus planejamentos e aulas os vídeos
da TV Escola.
Palestra com técnico em Arqueologia: João Romário Z. Sobrinho
Projeto Divulgação Científica do Diagnóstico Arqueológico Interventivo das Áreas Afetadas pela Implantação da Estação de Tratamento de Esgoto de Camapuã/MS.
Palestra com técnico em Arqueologia: João Romário Z. Sobrinho.
Tema: Educação patrimonial referente a arqueologia, focando a importância de preservar o passado, como a fazenda Camapuã ( Fazenda histórica dos Bandeirantes).
Apresentando aos alunos da E.E. Miguel , do 7º ao 9º anos ,os resultados arqueológicos dos trabalhos realizados pela SANESUL, no início do mês de agosto , no município de Camapuã- MS em relação da Estação de Tratamento de Esgoto.
Palestra com técnico em Arqueologia: João Romário Z. Sobrinho.
Tema: Educação patrimonial referente a arqueologia, focando a importância de preservar o passado, como a fazenda Camapuã ( Fazenda histórica dos Bandeirantes).
Apresentando aos alunos da E.E. Miguel , do 7º ao 9º anos ,os resultados arqueológicos dos trabalhos realizados pela SANESUL, no início do mês de agosto , no município de Camapuã- MS em relação da Estação de Tratamento de Esgoto.
Saúde na Escola.
A E.E. Miguel Sutil recebeu as palestrantes Carolina (fisioterapeuta) e Miriam (psicóloga), que realizaram uma palestra para os alunos do matutino e vespertino, com o tema: Práticas corporais, atividades física e lazer numa perspectiva de cultura de paz e direitos humanos.
terça-feira, 28 de outubro de 2014
5ª Etapa da Formação Continuada/SED - “Conselho de Classe: espaço de discussão e avaliação do processo de ensino e aprendizagem”.
A Escola Estadual Miguel Sutil realizou nesta sexta-feira, dia 24.10.14, a 5ª etapa da Formação Continuada, prevista no calendário escolar, com o tema “Conselho de Classe: espaço de discussão e avaliação do processo de ensino e aprendizagem”. Parabéns à equipe pedagógica e aos professores que, com responsabilidade e dedicação, comprometeram-se com as novas mudanças que deverão ser implementadas na proposta pedagógica. A verdadeira concepção da função deste órgão colegiado, o Conselho de Classe, foi repensada e aprovada pelo participantes com a finalidade de aplicá-las nas próximas reuniões conforme as sugestões apresentadas por cada grupo de estudo.
FEIRA DE CIÊNCIAS - Na Escola Viagem ao Conhecimento.
Os alunos da E.E. Miguel Sutil, período matutino e vespertino. participaram da Feira de Ciências promovida pela Escola Viagem ao Conhecimento. Parabenizamos a diretora da escola, professora Sandra Mara, a coordenadora Ivy Cleide, a professora coordenadora da Feira de Ciências, professora Gelva Bomfim, aos professores que se empenharam na realização dos trabalhos que, de forma significativa, contribuíram para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes da nossa cidade. Aos alunos da Escola Viagem ao Conhecimento, não poderíamos deixar de lembrar como vocês foram eficientes nas explicações durante a realização de cada experiência científica.
terça-feira, 2 de setembro de 2014
ARRAIÁ 2014.
Com a presença de toda a comunidade escolar. Parabéns aos professores, funcionários, pais e alunos. A festança foi ótima, as quadrilhas empolgaram, o desfile encantou (quanta gente linda) e a alegria se fez presente em cada momento. "Eita, gente festeira!"
GEOGRAFIA - Trabalhos em Maquestes.
Os alunos do 6º ano "A", sob a orientação do professor Márcio Lopes, concluíram os trabalhos em maquetes. Na ocasião.os estudantes visualizaram a dinâmica de uma erupção vulcânica.
terça-feira, 26 de agosto de 2014
Elaboração e escrita de cartazes: Combate à dengue.
Professora Marisa da disciplina de Produção Interativa e os alunos do 8ºAno, realizaram atividades de conscientização sobre o perigo da dengue com produção de cartazes.
RIO CAMAPUÃ - Assoreamento
Os alunos do 6º ano, turmas "A" e "B", realizaram um passeio pedagógico nas proximidades das chácaras por onde passa o rio Camapuã e conheceram a nova configuração arenosa desse importante manancial. A professora de Ciências da Natureza,Sueli Sueli Garcia Palombo, ministrou a aula do dia às margens do maior recurso hídrico que banha o nosso município. Os estudantes demonstraram grande interesse e, após o retorno para a escola, concluíram as atividades através da visualização das imagens produzidas, as quais foram, detalhadamente, explicadas pela regente da disciplina.
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