quarta-feira, 5 de julho de 2017

ATIVIDADE DA OFICINA TEXTO MULTIMODAL: SUGESTÃO DE AULA PARA OS PROFESSORES

ESCOLA ESTADUAL MIGUEL SUTIL
COORDENADORAS:
. Magnória Maria Furtado de Resende
. Matilde de Souza Cruz



SUGESTÃO DE AULA PARA OS PROFESSORES

DIFERENCIADAS FORMAS DE DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS

Senhores Professores, dentre as práticas pedagógicas a serem aplicadas, uma ótima sugestão é a realização de um sarau de poesias aberto a toda comunidade escolar, valorizando o cenário, a iluminação do ambiente, tudo isso regado a uma música ambiente, bem condizente com o momento.
            Outra sugestão é a criação de um livro de poesias sob a autoria dos próprios alunos. Não deixando de enfatizar a questão da criatividade, por se tratar de um livro, as imagens e a construção da capa são bastante relevantes.

(Dicas de como fazer poesias)







                        


                        II Sarau Literário Poesia e Arte (7min)

segunda-feira, 3 de julho de 2017

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

ESCOLA ESTADUAL MIGUEL SUTIL
PROFESSORAS: COSMIRA SIMÕES SANTOS FERREIRA
                             JULIENE ALVES CARDOSO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
CONTEÚDO: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
TURMA: 9º ANO
DURAÇÃO: 03 AULAS

HABILIDADES: 
  • IDENTIFICAR AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL .
  • IDENTIFICAR AS INFLUÊNCIAS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL PARA A ATUALIDADE.

METODOLOGIA:

  • PRIMEIRAMENTE OS ALUNOS ASSISTIRÃO A UM VÍDEO SOBRE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
  • APÓS ASSISTIREM AO VÍDEO, SERÁ POSTO EM DISCUSSÃO, OS MOTIVOS QUE LEVARAM A OCORRER A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. PARA ISSO, SERÁ PASSADO UM RESUMO SOBRE O TEMA.
  • SERÃO PASSADAS IMAGENS SOBRE A SEGUNDA GUERRA PARA QUE OS ALUNOS POSSAM TER UMA VISÃO MAIS REALISTA DO ACONTECIMENTO.

Segue abaixo o resumo apresentado aos alunos:
Segunda Guerra Mundial – 1939 – 1945 – foi um conflito que surgiu em detrimento dos governos autoritários e militaristas. Este segundo conflito basicamente foi um desdobramento da Primeira Guerra Mundial. O início da Segunda Guerra aconteceu em 1939, por conta da invasão do exército alemão na Polônia. Neste instante, a França e a Inglaterra se uniram e declararam guerra à Alemanha. O tratado de Versalhes pode ter sido a causa indireta para a guerra, pois foram impostos rígidos pagamentos para a Alemanha e houve uma elevação exagerada dos índices inflacionais.
O cenário mundial se dividiu então em dois grupos: os aliados e o grupo eixo. Na composição dos aliados estavam a Inglaterra, URSS, França e Estados Unidos e no grupo eixo, Alemanha, Itália e Japão. Entre 1939 a 1941, o grupo eixo teve uma sucessão de vitórias. Liderado pela Alemanha, o grupo eixo conquistou o norte da França, Iugoslávia, Polônia, Ucrânia, Noruega e norte da África. No ano de 1941, o Japão atacou a base norte-americana de Pearl Harbor – Havaí e por conta disto, os Estados Unidos se uniram às forças aliadas. No período de 1941 a 1945, com os EUA compondo com os aliados, o grupo eixo entrou em uma fase de derrotas. Neste cenário, o Brasil participou a favor dos aliados, enviando para a Itália a Força Expedicionária Brasileira como reforços de guerra.
O conflito da Segunda Guerra teve um desfecho em 1945, marcado pela assinatura do tratado de rendição da Alemanha, Itália e Japão. Mesmo após o Japão assinar o tratado de rendição, os Estados Unidos deferiu um ataque de bombas atômicas sobre as cidades de Hiroshima e Nagazaki. A Segunda Guerra trouxe muitas consequências trágicas. Entre elas, pode-se citar: destruição de fábricas; a diminuição da produção industrial e agrícola; o prejuízo no setor de transportes em razão da destruição das linhas férreas e no âmbito demográfico, a morte de 55 milhões de pessoas. No cenário político, os Estados Unidos e a União Soviética se tornaram líderes mundiais. No campo da cultura e da tecnologia houve muitos avanços em razão dos inúmeros estudos realizados por especialistas. Em 1945, foi criada a Organização das Nações Unidas – ONU – para mediar os conflitos entre os países e manter a ordem e a paz mundial.